KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF
AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : IV
HAFSHAH
MATA PELAJARAN :
Bahasa
Indonesia
WAKTU : 90
Menit
PENYUSUN SOAL : Luluk
Agustina
No |
Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran |
Indikator Soal |
1 |
4.6.1 Melengkapi
kalimat menggunakan kosakata baru dan menceritakan kembali isi cerita |
·
Peserta didik dapat mengetahui
memaknai arti dari pertukaran antara barang dan barang lainnya dalam sebuah
cerita |
·
Peserta didik dapat mengetahui
dan memaknai arti dari kata barter |
||
· Peserta
didik dapat mengetahui dan memaknai arti dari alat pembayaran yang digunakan secara
sah |
||
|
|
·
Peserta didik dapat
mengetahui dan memaknai tujuan dari menciptakan uang |
|
|
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan mengetahui cara mengetahui uang palsu dan uang asli |
|
4.6.2 Menyampaikan pendapat
tentang ilustrasi pada cerita |
·
Peserta didik dapat
mengidentifikasi ide pokok dari suatu bacaan |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengetahui pemanfaatan dari barang bekas |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengetahui dan menjelaskan makna dari kata infografik |
|
|
·
Peserta didik mengidentifikasi hal-hal apa saja yang termasuk
ke dalam bahan bacaan |
|
|
·
Peserta didik dapat
menjelaskan cara penulisan angka yang benar |
|
4.6.3 Mengidentifikasi
unsur-unsur, amanat, isi bacaan teks yang disimak |
·
Peserta didik dapat
mengetahui dan memaknai arti dari kata
fauna |
|
|
·
Peserta didik dapat menjelaskan
arti dari kata destinasi |
|
|
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan menjelaskan isi dari suatu cerita |
|
|
·
Peserta didik dapat
Mengidentifikasi dan memaknai hal-hal apa saja yang termasuk dalam kalimat
efektif |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengetahui arti dari kata turis |
|
4.7.1 Menjelaskan
informasi dan unsur interinsik dari teks yang disimak |
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
hal-hal apa saja yang tidak termasuk dalam kalimat efektif |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengidentifikasi dan menjelaskan permasalahan dalam suatu cerita |
|
|
·
Peserta didik dapat memahami
kosa kata baru makna dari kata terseok-seok |
|
4.6.2
Mengidentifikasi keragaman sosial dan budaya di Indonesia |
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan menentukan kata tanya dari suatu informasi pada kalimat bacaan |
|
4.7.2 Mengidentifikasi
kalimat langsung dan tidak langsung dalam teks |
·
Peserta didik dapat
mengetahui contoh-contoh dari karya sastra |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengidentifikasi dan menjelaskan ciri-ciri dari kalimat langsung |
|
|
·
Peserta didik dapat
memberikan contoh dari kalimat langsung dan kalimat tidak langsung |
|
|
·
Peserta didik dapat mengetahui
dan menjelaskan kosa kata protagonis |
|
|
·
Peserta didik dapat mengetahui
makna kata ekspresi |
|
|
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan menmbuat contoh-contoh kalimat yang menggunakan kata penghubung |
|
4.7.3 Menuliskan
arti kosakata baru dari teks yang disimak |
·
Peserta didik dapat
mengetahui dan memaknai arti dari reboisasi |
|
|
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan memaknai tokoh yang sering muncul dalam suatu cerita |
|
|
·
Peserta didik dapat
mengidentifikasi dan memaknai arti dari naratif |
|
|
·
Peserta didik dapat
menjelaskan arti dari kata kemarau |
|
|
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
kalimat langsung dan kalimat tidak langsung |
|
4.7.4 Mengidentifikasi
kata hubung antarkalimat dalam teks |
·
Peserta didik dapat mengidentifikasi
dan memaknai hal-hal yang tidak termasuk dari unsur-unsur pembentuk narasi |
|
|
·
Peserta didik dapat mengetahui
dan menjelaskan tujuan dari membandingkan teks |
|
|
·
Peserta didik dapat
menjelaskan makna dari ilustrasi gambar |
|
|
· Peserta
didik dapat mengetahui arti dari kata nenek moyang |
|
|
· Peserta
didik dapat mengidentifikasi kata hubung yang memiliki fungsi keadaan
bertentangan |
|
4.7.5 Mengidentifikasi teks narasi menggunakan
kata hubung antarkalimat |
· Peserta
didik dapat menjelaskan makna kata informasi |
|
|
· Peserta
didik dapat megidentifikasi jenis teks narasi pada gambar |
|
|
· Peserta
didik dapat mengetahui dan memaknai arti dari fakta |
|
|
· Peserta
didik dapat mengidentifikasi Kata hubung yang memiliki fungsi menjelaskan
kejadian yang akan terjadi berikutnya |
|
|
· Peserta
didik dapat menjelaskan macam-macam jenis cerita rakyat |