KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF
AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : I (SATU)
MATA PELAJARAN : FIKIH IBADAH
WAKTU
: 90
Menit
PENYUSUN
SOAL : SURIANI NASUTION, S.Pd.
|
No |
Tujuan Pembelajaran |
Indikator Soal |
|
1 |
1.3.5 Menerapkan tata cara wudhu |
·
Peserta didik dapat menyebutkan yang bukan contoh
air suci |
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan kebutuhan air yang diciptakan untuk makhluk
Nya |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan hukum berwudhu menggunakan air sumur |
||
|
·
Peserta didik dapat membedakan air yang tidak boleh diminum dan dipakai
untuk bersuci |
||
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan kegiatan yang dilakukan setelah buang air
kecil dan air besar |
||
|
·
Peserta
didik dapat menentukan hukum air yang terdapat kotoran di dalamnya |
||
|
·
Peserta
didik dapat menunjukkan untuk mendahului kaki yang digunakan saat keluar dari
toilet |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan hukum berwudu namun tidak beristinja terlebih dahulu |
||
|
·
Peserta
didik dapat menjelaskan makna dari Istijmar |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan tangan yang digunakan saat beristinja |
||
|
2 |
1.3.6 Mengidentifikasi tata cara
wudu |
·
Peserta didik dapat menjelaskan
hal yang dilakukan ketika buang angin setelah berwudu |
|
·
Peserta didik dapat menunjukkan sunnah – sunnah dalam berwudu |
||
|
·
Peserta didik dapat menerangkan cara
membasuh tangan yang benar pada saat wudu |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan hukum apabila kita meninggalkan salah satu rukun
wudu |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan syarat wudu yang keempat |
||
|
·
Peserta
didik dapat menerangkan yang dimaksud dengan istinsyaq |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan kegiatan awal yang dilakukan sebelum berwudu |
||
|
·
Peserta
didik dapat membilang sunnah dalam berwudu |
||
|
·
Peserta
didik dapat menuliskan batas membasuh kaki yang dibasuh saat berwudu |
||
|
·
Peserta
didik dapat menuliskan bagian anggota tubuh yang didahulukan saat berwudu |
||
|
3 |
1.3.7 Menganalisa tata cara tayamum |
·
Peserta didik dapat menerangkan kondisi saat seseorang melakukan tayamum |
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan anggota tubuh yang diusap saat melakukan
tayamum |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyebutkan guna dari kegiatan mandi wajib |
||
|
·
Peserta
didik dapat menunjukkan keutamaan dari bersiwak |
||
|
·
Peserta
didik dapat menyatakan golongan/kaum yang dianugrahkan dalam syariat
bertayamum |
||
|
·
Peserta
didik dapat menunjukkan batas tayamum saat mengusap kedua tangan |
||
|
·
Peserta
didik dapat menentukan hal yang harus dilakukan ketika menemukan air setelah
kita sudah melakukan tayamum |
||
|
·
Peserta
didik dapat membilang kegiatan membasuh muka dan telapak tangan saat
bertayamum |
||
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan hukum mandi
sebelum melaksanakan salat Jumat |
||
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan cara bersuci dengan bertayamum |
.jpeg)