KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
SUMATIF AKHIR TAHUN
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : I (satu)
MATA PELAJARAN :
IPAS
WAKTU : 90 Menit
PENYUSUN SOAL : Netti
Okfita, S.P
|
No |
Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran |
Indikator Soal |
|
|
1. |
1.4.1
Menjelaskan benda-benda langit
yang terlihat pada siang dan malam hari |
· Peserta didik mengetahui benda langit yang tampak di
siang hari |
|
|
· Peserta didik dapat men-
yebutkan ciri-ciri di pagi hari |
|
||
|
· Peserta didik dapat men- yebutkan ciri-ciri di siang
hari |
|
||
|
1.4.2 Membandingkan hasil pengamatan benda-benda langit
yang terlihat pada siang dan malam hari |
· Peserta didik mengetahui ciri-ciri sore hari. Peserta didik mengetahui
bentuk bentuk bulan |
|
|
|
· Peserta didik mengetahui benda-benda langit yang ada di malam hari |
|
||
|
1.4.3
Menentukan kegiatan yang sesuai pada siang dan malam hari |
· Peserta didik dapat menetukan kegiatan yang diakukan
di pagi hari |
||
|
· Peserta didik dapat
meyebutkan kegiatan yang dilakukan di malam hari |
|
||
|
2. |
1.5.1
Menjelaskan informasi tentang
identitas diri, seperti nama lengkap, nama pendek, umur dan alamat tempat
tinggal |
· Peserta didik dapat membedakan nama panggilan dalam kehidu- pan
sehari-hari |
|
|
· Peserta didik dapat menginformasikan alamat |
|
||
|
· Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang baik disaat
memperkenal- kan diri |
|
||
|
· Peserta didik menyebut-kan anggota keluarga inti |
|
||
|
· Peserta didik mengetahui peran ayah dalam keluarga |
|
||
|
1.5.2
Membuat informasi tentang diri
dalam bentuk kartu pengenal dengan mandiri |
· Peserta didik dapat menyebutkan data apa yang
tercantum dalam kartu keluarga |
|
|
|
· Peserta didik mengetahui sikap yang tidak baik dalam memperkenalkan diri |
|
||
|
· Peserta didik dapat menyebutkan data apa saja
yang terdapat dalam kartu keluarga |
|
||
|
1.5.3
Menjelaskan pentingnya kasih
sayang dalam keluarga |
· Peserta didik mengetahui dalam keluarga harus saling
menyayangi |
||
|
· Peserta didik mengetahui sikap dan tindakan yang
baik dalam mewujudkan kasih sayang dalam keluarga |
|||
|
· Peserta didik dapat menyebutkan sebutan lain dari
usia |
|
||
|
3. |
1.6.1
Menjelaskan cara merawat tempat
tinggal dan lingkungan sekitar |
· Peserta didik mengetahui
kegunaan rumah |
|
|
· Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri rumah yang
sehat |
|
||
|
· Peserta didik dapat menyebutkan kegunaan dari
ventilasi |
|
||
|
1.6.2
Mempraktikkan cara merawat tempat
tinggal dan lingkungan sekitar |
· Peserta didik mengetahui cara membersihkan ru-mah |
|
|
|
· Peserta didik mengetahui kapan jendela kamar
sebaiknya dibuka |
|
||
|
· Peserta didik mengetahui akibat tidak menjaga
kebersihan rumah, ter-utama air yang tergenang |
|||
|
1.6.3
Mengidentifikasi letak rumah dan
lingkungan sekitar |
· Peserta didik menyebut-kan arti denah |
|
|
|
· Peserta didik meng-identifikasi letak lokasi yang
ada pada denah |
|
.jpeg)