KISI KISI SOAL MATEMATIKA KELAS 2

 

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELAS                                         : II (DUA)

MATA PELAJARAN                    : Matematika

WAKTU                                      : 90 Menit

PENYUSUN SOAL                      : Sintia Suryani, S.Pd

 

No	Kompetensi Dasar/ Tujuan Pembelajaran	Indikator Soal
1.	2.4.1 Menjelaskan perkalian sebagai penjumlahan berulang	-      Peserta didik dapat menentukan makna perkalian
		-      Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menentukan penjumlahan berulang
	2.4.2 Menentukan hasil perkalian	-      Peserta didik dapat menentukan hasil perkalian
		-      Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menentukan hasil perkalian
	2.4.3 Menentukan bentuk perkalian dengan hasil tertentu	-      Peserta didik dapat menentukan bentuk perkalian dengan hasil tertentu
	2.4.4 Menjelaskan sifat pertukaran pada perkalian	-      Peserta didik dapat menentukan sifat pertukaran pada perkalian
	2.4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan perkalian	-     Peserta didik dapat Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan perkalian
		-     Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan perkalian
	2.5.1 Menjelaskan ruas garis pada bangun datar dan bangun ruang	-     Peserta didik dapat mentukan ruas garis
		-     Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menentukan banyak ruas garis pada gambar
	2.5.2 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya	-     Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan nama bangun
		-     Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan jumlah rusuk bangun tersebut
	2.5.3 Membedakan berbagai bentuk bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya	-     Peserta didik dapat membedakan berbagai bentuk bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya
	2.5.4 Menyusun dan mengurai berbagai bentuk bangun datar	-     Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan pola bangun datar tersebut
		-     Peserta didik dapat membuat pola bangun datar
	2.5.5  Menjelaskan posisi benda terhadap benda lainnya	-     Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan posisi benda
		-     Peserta didik dapat menentukan posisi benda
	2.6.2 membaca dan menafsirkan data dalam diagram gambar	-     Disajikan sebuah diagram gambar, peserta didik dapat menentukan data dalam diagram gambar
	2.6.3 Menyajikan data dalam diagram gambar	-     Disajikan sebuah data nilai ulangan, peserta didik dapat mengubah menjadi diagram gambar
		-     Peserta didik menentukan data dalam diagram tersebut