ALT_IMG

BUKAN PRESTASI TAPI HARUS BERBAGI

Bukan Prestasi Tapi Harus Berbagi. Orang yang sukses adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain. Orang yang berhasil mereka tak henti belajar dari manapun. Readmore...

ALT_IMG

ARSIP SIMPUL PEMERSATU BANGSA

Sejarah itu ada karena diarsipkan dengan baik, mengarsipkan segala sesuatu adalah kebiasaan baik yang perlu dimulai dari diri sendiri. Readmore..

Alt img

RUMAH GADANG MAIMBAU PULANG

Keharusan yang tidak tertulis bagi laki-laki Minang adalah merantau. Merantau adalah trasidi yang tak terpisahkan dari kebiasaan orang Minang, tidak sedikit pepatah dan petuah adat tentang merantau. Readmore...

ALT_IMG

BIARKAN LAUT YANG BERBICARA

Ketika kata tak didengar, sapaan tak dihiraukan, dan nasehat tak dilakukan, biarkanlah laut kan bicara dengan ombak perantara. Sudah Cukup Tak lagi! Readmore...

ALT_IMG

LUPA TAPI INGAT

Semua goresan kehidupan dapat kita lupakan dengan begitu saja namun akan ingat pada saatnya. Readmore...

Saturday, 1 June 2024

KISI KISI BAHASA INGGRIS KELAS 5

0 comments



KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                             :  V

MATA PELAJARAN        : Bahasa Inggris

WAKTU                            : 90 Menit

PENYUSUN SOAL          :  Putri Kurnia Sari, S.Pd

No

Mata Pelajaran

Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran

Indikator Soal

1

Bahasa Inggris

 5.5Menyebutkan dan mendeskripsikan kata, frasa dan kalimat “we usually wear sweater”

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang arti dari  sebuah kata yang termasuk dalam “clothes/pakaian” ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang arti dari  sebuah kata yang termasuk dalam “clothes/pakaian” ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang arti dari  sebuah kata yang termasuk dalam “clothes/pakaian” ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang arti dari  sebuah kata yang termasuk dalam “clothes/pakaian” ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu melengkapi kata pada kalimat  tentang “clothes/pakaian”yang dipakai pada saat musim hujan  ke dalam Bahasa Inggris..

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang ukuran baju ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta  didik dapat menjawab pertanyaan tentang “clothes” berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta  didik dapat mengartikan sebuah kalimat tentang kegiatan pembayaran ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab yang termasuk ke dalam jenis pakaian berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis pakaian ke dalam Bahasa Inggris.

 

 

5.6 Menyebutkan dan mendeskripsikan kata, frasa dan kalimat mengenai “Roosters Eat Grains”

Peserta didik mampu menyebutkan yang termasuk contoh farm animal / hewan ternak berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai anggtota tubuh dari farm animal berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai anggtota tubuh dari farm animal berdasarkan kalimat ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai makanan yang dimakan oleh hewan ternak ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis hewan ternak ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab anggota tubuh pada hewan ternak berdasarkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyan mengenai hal yang dilakun hewan ternak ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai jenis makanan yang dimakan oleh hewan ternak ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyan mengenai hal yang dilakun hewan ternak ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menyebutkan nama  hewan ternak berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab hal yang biasa dilakukan ibu dirumah berdasarkan gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan dalam bermain bola ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan dalam bermain bola ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu mengartikan kalimat  tentang hal yang bisa dIlakukan saat liburan ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab kegiatan tentang kebiasaan / waktu hal yang dilakukan ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan sesuai pada teks percakapan mengenai kegiatan yang dilakukan pada saat liburan ke dalam Bahasa Inggris.

 

 

5. 7 Memahami dan mendeskripsikan  kata, frasa dan kalimat mengenai “I Can Play The Guitar”

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai kegiatan yang dilakukan pada saat liburan  berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang kegiatan yang bisa dilakukan pada saat liburan ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang kegiatan yang bisa dilakukan pada saat liburan ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu melengkapi kata pada kalimat mengenai kata kerja hal yang biasa dilakukan pada saat liburan.

 

 

5.8 Memahami dan mendeskripsikakan kata, frasa dan kalimat mengenai “We Went Hiking Last Holiday”

Peserta didik        dapat menyebutkan suatu tempat untuk pergi berlibur  berdasarkan pada teks bacaan dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik        dapat menyebutkan suatu tempat untuk pergi berlibur  berdasarkan pada Ggambar dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik        dapat menyebutkan suatu tempat untuk pergi berlibur ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik        dapat menyebutkan hal yang biasa dilakukan pada saat pergi berlibur ke laut dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan saat liburan ketika di hutan dalam Bahasa Inggris dengan benar

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan saat liburan ketika di hutan dalam Bahasa Indonesia dengan benar

Peserta didik dapat menjawab pertanyaan mengenai tempat untuk berlibur ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan saat liburan dalam Bahasa Indonesia dengan benar

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hal yang bisa dilakukan saat liburan ketika di hutan dalam Bahasa Indonesia dengan benar

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang tempat untuk berlibur dalam Bahasa Inggris dengan benar

 

 

Continue reading →

KISI KISI SOAL BAHASA INGGRIS KELAS 4

0 comments



KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                             :  IV

MATA PELAJARAN         : Bahasa Inggris

WAKTU                            : 90 Menit

PENYUSUN SOAL          :  Putri Kurnia Sari, S.Pd

No

Mata Pelajaran

Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran

Indikator Soal

1

Bahasa Inggris

 4.5 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan “ This is My family tree”.

Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu  menyebutkan kata kerja ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu  menyebutkan kata kerja ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan dalam Bahasa Indonesia

Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan saat berada di pantai dalam Bahasa Indonesia

 

 

 

Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan saat berada di pantai berdasarkan pada gambar dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab kegiatan mengenai memainkan sebuah permainan ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menyebutkan kegiatan-kegiatan yang bisa dilakukan  saat sedang berlibur ke  pantai

 

 

4.6 Memahami kata, frasa, dan kalimat berkaitan dengan Papua is Famous for Its Papeda

Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis makanan ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan

Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis minuman ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan.

 

 

 

Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis makanan ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai kegiatan dalam Bahasa Indonesia

Peserta didik mampu mengartikan kalimat tentang makanan Indonesia ke dalam Bahasa Indonesia

Peserta didik dapat menjawab mengenai kata sifat ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menjawab pertanyan mengenai rasa pada makanan ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai jenis makanan berdasarkan pada gambar dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang rasa pada makanan ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik mampu menyebutkan nama  jenis minuman berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

 

 

4.7  Memahami kata, frasa dan kalimat  mengenai “ Whose Skateboard Is This ?” mendeskripsikan dan memahami berbagai macam jenis-jenis mainan

Peserta didik menyebutkan nama mainan  berdasarkan gambar ke dalam Bahasa Inggris.

Peserta didik dapat menjgartikan suatu kalimat mjkengenai perilaku ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menjawab nama jenis mainan ke dalam Bahasa Indonesia.

Peserta didik mampu menyebutkan nama jenis-jenis mainan ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Indonesia

Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris

 

 

 

Peserta didik mampu mengartikan sebuah kalimat mengenai maintain berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu mengartikan sebuah kalimat mengenai maintain berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.

 

 

4.8 Memahami kata, frasa, dan kalimat berkaitan dengam “What do you do on a Rainy Day?”, dan mendeskripsikan serta m,engetahui berbagai macam jenis-jenis weather / cuaca

 

Peserta didik mampu melengkapi kata pada sebuah kalimat mengenai maintain ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menyebutkan nama jenis pakaian yang dipakai saat hujan ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat menyebutkan nama weather/ cuaca ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat menyebutkan jenis pakaian yang cocok digunakan pada saat sunny day dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat menyebutkan jenis pakaian yang cocok digunakan pada saat musim dingin dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang cuaca pada gambar dalam Bahasa Inggris dengan benar

Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris

Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai nsebuah kalimat tentang mengambil sesuatu dalam Bahasa Indonesia

 

Continue reading →