ALT_IMG

BUKAN PRESTASI TAPI HARUS BERBAGI

Bukan Prestasi Tapi Harus Berbagi. Orang yang sukses adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain. Orang yang berhasil mereka tak henti belajar dari manapun. Readmore...

ALT_IMG

ARSIP SIMPUL PEMERSATU BANGSA

Sejarah itu ada karena diarsipkan dengan baik, mengarsipkan segala sesuatu adalah kebiasaan baik yang perlu dimulai dari diri sendiri. Readmore..

Alt img

RUMAH GADANG MAIMBAU PULANG

Keharusan yang tidak tertulis bagi laki-laki Minang adalah merantau. Merantau adalah trasidi yang tak terpisahkan dari kebiasaan orang Minang, tidak sedikit pepatah dan petuah adat tentang merantau. Readmore...

ALT_IMG

BIARKAN LAUT YANG BERBICARA

Ketika kata tak didengar, sapaan tak dihiraukan, dan nasehat tak dilakukan, biarkanlah laut kan bicara dengan ombak perantara. Sudah Cukup Tak lagi! Readmore...

ALT_IMG

LUPA TAPI INGAT

Semua goresan kehidupan dapat kita lupakan dengan begitu saja namun akan ingat pada saatnya. Readmore...

Tuesday, 4 June 2024

KISI KISI SOAL IPAS KELAS 1

0 comments



KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

SUMATIF AKHIR TAHUN

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                             : I (satu)

MATA PELAJARAN          : IPAS

WAKTU                            : 90 Menit

PENYUSUN SOAL            : Netti Okfita, S.P

No

Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran

Indikator Soal

 

1.

1.4.1 Menjelaskan benda-benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari

· Peserta didik mengetahui benda langit yang tampak di siang hari

 

· Peserta didik dapat men- yebutkan ciri-ciri di pagi hari

 

· Peserta didik dapat men- yebutkan ciri-ciri di siang hari

 

1.4.2 Membandingkan hasil pengamatan benda-benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari

· Peserta didik mengetahui ciri-ciri sore hari. Peserta didik mengetahui bentuk bentuk bulan

 

· Peserta didik mengetahui benda-benda langit yang ada di malam hari

 

1.4.3 Menentukan kegiatan yang sesuai pada siang dan malam hari

· Peserta didik dapat menetukan kegiatan yang diakukan di pagi hari

· Peserta didik dapat meyebutkan kegiatan yang dilakukan di malam hari

 

2.

1.5.1 Menjelaskan informasi tentang identitas diri, seperti nama lengkap, nama pendek, umur dan alamat tempat tinggal

· Peserta didik dapat membedakan nama panggilan dalam kehidu- pan sehari-hari

 

· Peserta didik dapat menginformasikan alamat

 

· Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang baik disaat memperkenal- kan diri

 

· Peserta didik menyebut-kan anggota keluarga inti

 

· Peserta didik mengetahui peran ayah dalam keluarga

 

1.5.2 Membuat informasi tentang diri dalam bentuk kartu pengenal dengan mandiri

· Peserta didik dapat menyebutkan data apa yang tercantum dalam kartu keluarga

 

· Peserta didik mengetahui sikap yang tidak baik   dalam memperkenalkan diri

 

· Peserta didik dapat menyebutkan data apa saja yang terdapat dalam kartu keluarga

 

1.5.3 Menjelaskan pentingnya kasih sayang dalam keluarga

· Peserta didik mengetahui dalam keluarga harus saling menyayangi

· Peserta didik mengetahui sikap dan tindakan yang baik dalam mewujudkan kasih sayang dalam keluarga

· Peserta didik dapat menyebutkan sebutan lain dari usia

 

3.

1.6.1 Menjelaskan cara merawat tempat tinggal dan lingkungan sekitar

· Peserta didik mengetahui kegunaan rumah

 

· Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri rumah yang sehat

 

· Peserta didik dapat menyebutkan kegunaan dari ventilasi

 

1.6.2 Mempraktikkan cara merawat tempat tinggal dan lingkungan sekitar

· Peserta didik mengetahui cara membersihkan ru-mah

 

· Peserta didik mengetahui kapan jendela kamar sebaiknya dibuka

 

· Peserta didik mengetahui akibat tidak menjaga kebersihan rumah, ter-utama air yang tergenang

1.6.3 Mengidentifikasi letak rumah dan lingkungan sekitar

· Peserta didik menyebut-kan arti denah

 

· Peserta didik meng-identifikasi letak lokasi yang ada pada denah

 

 

Continue reading →

KISI KISI SOAL TEMATIK TEMA 3F KELAS 3

0 comments

 


KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

SUMATIF AKHIR TAHUN

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                             : 3 (Tiga)

MATA PELAJARAN          : Tematik 3F

WAKTU                            : 90 Menit

PENYUSUN SOAL            : Yuliatmini, S.Psi

No

Mata Pelajaran

Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran

Indikator Soal

1

PPKn

 3.2  Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

·     Peserta didik dapat mengetahui kewajiban di sekolah

·     Peserta didik dapat mengetahui hak anak di sekolah

 

·     Peserta didik dapat mengetahui contoh kewajiban di sekolah

·     Peserta didik dapat mengetahui hak yang didapatkan di rumah

·       Peserta didik dapat memahami sikap saat melaksanakan kewajiban

 

 

 

·       Peserta didik dapat mengetahui hak di sekolah

 

Bahasa indonesia

 3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang di sajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.

·       Peserta didik dapat mengetahui perubahan energi pada kipas angin

·       Peserta didik dapat mengetahui kalimat hemat energi

·       Peserta didik dapat mengetahui manfaat hemat energi berdasarkan teks

·       Peserta didik dapat mengetahui contoh kegiatan yang menggunakan energi listrik berdasarkan teks

 

·       Peserta didik dapat mengetahui informasi penting dari paragraf berdasarkan teks

 

 

 

·       Peserta didik dapat mengetahui kepanjangan dari PLTS

·       Peserta didik dapat mengetahui alat yang digunakan untuk mengubah energi panas menjadi energi listrik

 

Matematika

 3.6  Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlansung

·      Peserta didik dapat menghitung jumlah minggu berdasarkan jumlah hari

·      Peserta didik dapat mengetahui lama waktu yang dibutuhkan  

·      Peserta didik dapat mengetahui jumlah bulan dalam satu tahun

3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret

·     Peserta didik dapat mengetahui luas bangun datar persegi

 

 

 

·     Peserta didik dapat mengetahui luas bangun berdasarkan gambar persegi satuan

 

 

 

·     Peserta didik dapat menghitung keliling bangun datar persegi panjang

 

 

 

·     Peserta didik dapat menghitung keliling bangun berdasarkan gambar persegi satuan

 

 

3.10 menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar

·     Peserta didik dapat menghitung luas persegi panjang

 

 

 

·     Peserta didik dapat menghitung luas bangun datar persegi satuan berdasarkan gambar

 

 

 

·     Peserta didik dapat menghitung luas bangun datar persegi satuan berdasarkan gambar

 

 

 

·     Peserta didik dapat menghitung luas bangun datar persegi satuan berdasarkan gambar

 

SBdP

 3.4  mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif

·       Peserta didik dapat mengetahui unsur dalam gambar dekoratif

·       Peserta didik dapat memahami contoh gambar dekoratif

·      Peserta didik dapat mengetahui karya seni pada kertas

3.1 mengetahui teknik potong lipat, dan sambung

·       Peserta didik dapat mengetahui karya seni pada kertas atau benda tertentu

 

 

 

·       Peserta didik dapat memahami karya seni lipat

·       Peserta didik dapat mengetahui hasil seni lipat berdasarkan gambar

·       Peserta didik dapat menyebutkan salah satu bahan yang digunakan untuk membuat karya seni mozaik

 

PJOK

3.1 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (kekuatan) tanpa/dengan ketukan.

·       Peserta didik dapat mengetahui contoh gerak lokomotor

·       Peserta didik dapat memahami gerakan manipulatif

·       Peserta didik dapat mengetahui manfaat gerakan berdiri satu kaki

·       Peserta didik dapat memahami tujuan memutar tangan

·       Peserta didik mengetahui kekuatan gerak lompat

 

Mengetahui,

 

                               Pekanbaru,        Mei  2024

Kepala SD IT Imam Syafii Cendikia Pekanbaru

 

                    Guru  bidang studi

 

 

   

 

                      Febrio Rozalmi Putra, S.Pd

                      NIPY.  1120619001                                  

 

   Yuliatmini, S.Psi

   NIPY.

 

 

 

Continue reading →