KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS
: 1
MATA PELAJARAN :
BAHASA INGGRIS
WAKTU : 90 MENIT
PENYUSUN SOAL :
RAMA PUTRA, M.Pd
|
No |
Mata Pelajaran/
Kompetensi Dasar |
Indikator Soal |
|
||
|
(1) |
(2) |
(3) |
|
||
|
|
Bahasa Inggris 1.5 mengidentifikasi
ungkapan menggambarkan rumah dan bagian rumah dalam Bahasa Inggris 1.6 mengidentifikasi
ciri-ciri dan jenis hewan peliharaan dalam Bahasa Inggris 1.7 Mengidentifikasi
ungkapan dan istilah mainan dan aktivitas seseorang dalam Bahasa Inggris 1.8 mengidentifikasi
ungkapan suka dan tidak suka buah, dan jenis buah dalam Bahasa Inggris |
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata mengenai bagian - bagian rumah dalam Bahasa Inggris. |
|
||
|
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata mengenai bagian - bagian rumah dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
3. Peserta didik mampu mengidentifikasi istilah warna
dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
4. Peserta didik mampu mengidentifikasi istilah warna
dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
5.
Peserta
didik mampu mengidentifikasi benda tertentu yang digunakan di rumah. |
|
||||
|
6. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata mengenai bagian - bagian rumah dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
7. Peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat sederhana
dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
8. Peserta didik mampu mengidentifikasi
sebuah bentuk dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
9.
Peserta
didik mampu mengidentifikasi sebuah bentuk dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
10. Peserta didik mampu mengidentifikasi
sebuah bentuk dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
11. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
12. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
13. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
14. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
15. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
16. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
17. Peserta didik mampu mengidentifikasi jumlah hewan peliharaan (pet) dalam Bahasa Inggris |
|
||||
|
18. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan aktivitas
seseorang dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
19. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berkaitan dengan mainan dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
20. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan aktivitas
seseorang dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
21. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan aktivitas
seseorang dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
22. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berkaitan dengan mainan dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
23. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan aktivitas
seseorang dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
24. Peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat sederhana
dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
25. Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan aktivitas
seseorang dalam Bahasa Inggris. |
|
||||
|
|
|
26. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berkaitan dengan mainan dalam Bahasa Inggris. |
|
||
|
|
|
27. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berkaitan dengan mainan dalam Bahasa Inggris. |
|
||
|
|
|
28. Peserta didik mampu mengidentifikasi jumlah (angka) mainan tertentu dalam Bahasa
Inggris |
|
||
|
|
|
29. Peserta didik mampu mengidentifikasi kalimat sederhana
dalam Bahasa Inggris. |
|
||
|
|
|
30. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berkaitan dengan buah (fruit)
dalam Bahasa Inggris. |
|
||
|
|
|
|||
|
| ||||
.jpeg)